CILSA员工

图像

詹妮弗·皮扎博士.D. (她/她)
副教务长兼常务理事
jpigza@wjc7.com

关于合作联系Jennifer, 基金发展, 战略规划和发展公平的制度文化.

Jennifer Pigza于2005年在马里兰大学完成教育社会基础的博士学位后加入CILSA. 毕生致力于理解正义及其实践, 詹妮弗是个探索者, 学习者和建设者.

除了她在CILSA的工作, Jennifer共同主持学院的战略规划团队，并主持包容性卓越学院委员会. 她还是领导学和传播学的兼职助理教授. 她是喇沙修士多样性研究所的首任主任, 股本, 包容与归属感, 也是社会正义领导力硕士的创始学术主席. 外部, Jennifer目前是《十大网赌平台》的编辑委员会成员，也是卡内基社区参与分类的咨询团队成员. 从2018年到2022年，詹妮弗在地方司法网络的国家领导团队任职.

她写关于批判教学法的文章, 领导, 社会正义教育, 将公平制度化. 她最近的出版物是 女性 & 大学领导力发展:一种促进资源 (Pigza欧文 & Associates).

莎拉·贝丝·邓普西，艾德.D. (她/她)
参与学习和研究主任
sdd4@wjc7.com

联系Sarah了解教师发展情况, 社区伙伴关系, 社区参与课程作为核心课程.

Sarah Dempsey是一位在高等教育领域拥有近20年经验的实践型十大网赌平台.  自2013年以来, 她曾在CILSA工作，培训和支持教师和非营利合作伙伴，他们合作成为社区参与课程的共同教育者.  另外, 她是一名助理兼职教授，教授种族研究方面的社会正义课程, 1项, 及核心课程.  莎拉是卡内基社区参与分类咨询小组成员和加州大学伯克利分校行政领导学院研究员.  她的研究重点是社区参与课程和参与者参与.

她对高等教育管理的投入始于她在萨克拉门托州立大学(Sacramento State University)担任学生领袖时，她在那里获得了文学学士学位.  她在十大正规网赌平台获得教育领导学博士学位, 堪萨斯州立大学学生咨询和人事服务理学硕士学位, 并在圣巴巴拉继续接受性侵犯咨询、酒精和毒品咨询方面的咨询培训.  在SMC工作之前, 她在加州大学(UC)系统从事学术事务工作10年，致力于多样性和学术成功.  目前，莎拉在她所在社区的许多教育非营利委员会任职.

艾德琳迪亚兹, M.A. (她/她)
社区参与领导助理主任
apd4@wjc7.com

联系萨曼莎有关MICAH暑期奖学金，联合课程规划，和校友参与.

萨曼莎·佐丹奴在南加州一所小型天主教学校读高中时，对社区参与和社会正义产生了浓厚的兴趣.  凭借其强烈的社区意识和喇沙修士的基础，萨曼莎找到了圣. 玛丽学院是她学习的理想学府，她在那里获得了学士学位.运动机能学硕士.A. 在领导.  萨曼莎有超过十年的专业经验，与他人合作培养更多的尊严, 股本, 以及地方或全球社区的正义. 她支持通过CILSA协调课程和课外项目，为学生提供更深入了解正义的机会, 领导, 和精神.

斯科特McCamish (他/他)
参与学习和启动行政和合规协调员
sdm6@wjc7.com

关于社区参与、旅游物流、报销问题和GaelsEngage，请联系Scott.

斯科特·麦卡米什(斯科特McCamish)在圣玛丽大学(Saint Mary’s)学习了四年JCL和传播学双学位后，进入了CILSA部门的工作岗位. 通过对课程的深度投入, 并被教授激励去反思和批判性地思考, 斯科特开始意识到种族问题, 性别, 以及影响他人生经历的经济特权. 寻求知识和观点，扩大他的社会文化参考框架, 斯科特专注地从解放理论家和批判十大网赌平台那里汲取信息，同时探索世界宗教和精神哲学家的实践所提供的智慧. 在他的社会正义教育和新兴的奉献精神，以信仰为基础的事业的交叉点, Scott对能够为圣玛丽社区服务表示感谢，并受到该部门每个成员丰富的知识和社会正义经验的启发.

Bianca Meza, m.s.Ed. (她/她)
启动的助理总监
bmm11@wjc7.com

联系比安卡，了解奥克兰的启动和早期儿童教育联合课程社区服务项目.

比安卡·梅扎在教育领域的旅程始于她在华盛顿州立大学的本科学习，在那里她完成了人类发展的文学学士学位，重点是欧洲经委会. 她继续担任美国志愿队大学教练 & 在获得硕士学位之前，他做了两年的大学入学协调员.西雅图大学学生发展专业的教师. 这些经历塑造了她对社区、教育和正义的承诺. 作为启动网站经理, 她致力于与奥克兰儿童发展合作伙伴/教师建立有意的合作伙伴关系，并为学生提供机会，探索他们创造欢迎儿童作为个体的课堂空间的方式, 庆祝文化, 促进早期读写能力.